381. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: كتابخانه مسجد امام صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
382. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
383. مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
پدیدآورنده: زارعی زوارکی، اسماعیل، ۱۳۵۰ -
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پایه وب,تکنولوژی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ز
۲
م
۲ ۱۳۹۲
384. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
385. مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
پدیدآورنده : تالیف اسماعیل زارعی‌زوارکی، سیدعبدالله قاسمتبار، اکبر مومنی‌راد
موضوع : اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پایه وب,تکنولوژی آموزشی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
386. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
387. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
388. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
389. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
390. مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
پدیدآورنده: / تالیف: اسماعیل زارعی‌زوارکی، سیدعبدالله قاسمتبار، اکبر مومنی‌راد,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Theoretical and practical basics of ....,زارعی زوارکی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پایه وب,تکنولوژی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ز
۲
م
۲ ۱۳۹۲
391. مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری
پدیدآورنده: تالیف اسماعیل زارعی زوارکی، عبدالله قاسمتبار، اکبر مومنی راد
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پایه وب,تکنولوژی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۸،
/
۵
/
ز
۲،
م
۲
392. مباني نظري و عملي کاربرد اينترنت در فرايند تدريس و يادگيري
پدیدآورنده: / تاليف: اسماعيل زارعي زوارکي، عبدالله قاسمتبار، اکبر مؤمني‌راد,زارعي زوارکي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: اينترنت و آموزش و پرورش,آموزش بر پايه وب,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۳۴ ۴۶۷۸
ز
۱۳
م
393. مبانی نظری و مهارتهای عملی روش تدریس فارسی بخوانیم و بنویسیم، پایه اول ابتدایی
پدیدآورنده: / محمدهادی احمدپور ...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: فارسی,خواندن (ابتدایی) ,الفبای فارسی ,فارسی,تدریس, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی , -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
م
۲ ۱۳۰۰
ی
394. مبانی نظری و مهارتهای عملی روش تدریس فارسی بخوانیم و بنویسیم پایه سوم ابتدایی
پدیدآورنده : /تهیه و تدوین علی عمادی، غلامرضا نووزی، شورای برنامه‌ریزی محمد هاشم‌همافر
موضوع : فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,خواندن (ابتدایی) -- ایران -- راهنمای آموزشی.,الفبای فارسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,فارسی -- املاء -- راهنمای آموزشی (ابتدایی).,تدریس.
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
395. مجموعه مقالات کنگره ملی علوم انسانی
پدیدآورنده: / به اهتمام مظفر نامدار
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران) (تهران)
موضوع:
رده :
AZ
۷۷۳
/
ه
۹ ۱۳۸۵
396. مجموعه مقالات معلمان پژوهنده
پدیدآورنده: / گ‍ردآورن‍ده مرکز ت‍رب‍ی‍ت معلم ش‍ه‍ی‍د باهنر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: آموزش و پرورش ,تحقیق عملی در آموزش و پرورش,تدریس,-- کنگره ها,-- تحقیق
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
/
ه
۸ ۱۳۸۲
397. مجموعه مقالات همايش معلمان پژوهنده
پدیدآورنده: مرکز تربيت معلم شهيد باهنر
کتابخانه: كتابخانه عمومی مراغه (آذربایجان شرقی)
موضوع: تدريس تدريس عملي تدريس روشها
رده :
371
1-
م
475
م
398. مدل مدرسه پژوهش‌محور
پدیدآورنده: / علي‌اصغر عباسي اسفجير، محبوبه جعفري رستمي,عباسي اسفجير
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: پروژه‌محوري در آموزش,پروژه‌محوري در آموزش -- ايران,تحقيق عملي در آموزش و پرورش,تدریس,Teaching,مدرسه‌ها -- برنامه‌هاي بهبود آموزش, -- تحقیق, -- Research
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ع
۲۹۹
م
399. مدل مدرسه پژوهش‌محور
پدیدآورنده: / علي‌اصغر عباسي اسفجير، محبوبه جعفري رستمي,عباسي اسفجير
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: پروژه‌محوري در آموزش,پروژه‌محوري در آموزش -- ايران,تحقيق عملي در آموزش و پرورش,تدریس,Teaching,مدرسه‌ها -- برنامه‌هاي بهبود آموزش, -- تحقیق, -- Research
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ع
۲۹۹
م
400. مدل مدرسه پژوهش‌محور
پدیدآورنده: / علي‌اصغر عباسي اسفجير، محبوبه جعفري رستمي,عباسي اسفجير
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: پروژه‌محوري در آموزش,پروژه‌محوري در آموزش -- ايران,تحقيق عملي در آموزش و پرورش,تدریس,Teaching,مدرسه‌ها -- برنامه‌هاي بهبود آموزش, -- تحقیق, -- Research
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ع
۲۹۹
م
